مفردات الإنجليزية: بنك الكلمات المجاني من British Council
بتحفظ كلمات إنجليزي وبتنساها تاني يوم؟ المشكلة مش في ذاكرتك — المشكلة في الطريقة. قدامك بنك مفردات مجاني بالكامل من British Council: دروس منظمة بالمواضيع، تدريبات تفاعلية بتتصحح لوحدها، ومستويين واضحين من المبتدئ للمتوسط. المقال ده دليلك العملي لاستغلاله صح: إيه اللي جوّه، إزاي تستخدمه خطوة بخطوة، وخطة حفظ يومية واقعية تخلي الكلمة تثبت فعلًا.
في المقال ده هتلاقي
- المشكلة الحقيقية: ليه الكلمات بتتبخر من دماغك
- قسم Vocabulary في LearnEnglish: إيه هو بالظبط؟
- المستويان المتاحان: A1-A2 وB1-B2 بالتفصيل
- تشريح درس واحد: إيه اللي هتلاقيه جوّه
- أنواع التدريبات اللي هتقابلها
- جلسة عملية كاملة: امشي معايا درس خطوة بخطوة
- إزاي تستخدم القسم خطوة بخطوة
- خطة الحفظ اليومية: 20 دقيقة تصنع الفرق
- ادمج المفردات مع باقي المهارات: الروتين الأسبوعي
- 7 أخطاء بتخلي الكلمات تتبخر
- قايمة التقييم الذاتي: اعرف إن خطتك شغالة
- دفتر الكلمات المثالي: نظام التسجيل اللي بيفرق
- مصادر مساندة موثقة
- الأسئلة الشائعة
- الخلاصة: أول خطوة النهاردة
المشكلة الحقيقية: ليه الكلمات بتتبخر من دماغك؟
خلينا نبدأ من المشهد اللي كلنا عشناه: تفتح دفتر أو تطبيق، تحفظ 30 كلمة جديدة بحماس، تحس إنك أنجزت. بعد يومين تيجي تستخدم كلمة واحدة منهم في جملة — فاضية. مش فاكر معناها، ولا نطقها، ولا حتى شفتها فين. فتستنتج إن ذاكرتك ضعيفة، أو إن الإنجليزي مش ليك.
الحقيقة إن المشكلة مش في ذاكرتك خالص. المشكلة في النظام. الحفظ لمرة واحدة بدون سياق وبدون مراجعة مخططة هو أقصر طريق للنسيان — دي مش نظرية، ده سلوك طبيعي للدماغ: أي معلومة تدخل مرة واحدة ومترجعلهاش تاني بتتصنف كمعلومة مؤقتة وبتتمسح. الكلمة عشان تثبت محتاجة تلات حاجات: سياق تشوفها فيه، استخدام فعلي تطبقها فيه، ومراجعة متباعدة ترجعها بيها على فترات.
وهنا بقى ييجي دور قسم المفردات في موقع LearnEnglish التابع لـ British Council. القسم ده مش قايمة كلمات ميتة تحفظها وتدعي ربنا تفتكرها — ده بنك تدريبات تفاعلية: كل درس منظم حول موضوع واحد من حياتك اليومية، وفيه تدريبات بتخليك تشوف الكلمة وتسمع نطقها وتستخدمها في سياق، وبعدين تختبر نفسك فيها وتتصححلك الإجابة فورًا. يعني التلات حاجات اللي دماغك محتاجها — السياق والاستخدام والمراجعة — موجودين في مكان واحد، ومجانيين بالكامل.
وخليني أكون صريح معاك من الأول: القسم ده مش سحر، ومش هيعلمك إنجليزي لوحده. هو أداة — أداة ممتازة ومجانية ومن مصدر موثوق — لكن قيمتها الحقيقية بتظهر لما تستخدمها بنظام. نفس الدرس اللي واحد بيخلصه في 10 دقايق وينسى كل حاجة، واحد تاني بيحوله لـ 25 دقيقة تعلم حقيقي بتثبت معاه شهور. الفرق مش في الدرس — الفرق في الطريقة. والمقال ده كله عن الطريقة.
المقال ده مش ترشيح سريع للموقع وخلاص. ده دليل تشغيل كامل: هفتح معاك القسم درس درس — إيه المستويات المتاحة فعلًا، إيه أنواع التدريبات اللي جوّه كل درس، إزاي تمشي فيه خطوة بخطوة من أول زيارة، وخطة حفظ يومية بأرقام واقعية تنفذها من النهاردة. كل معلومة عن الموقع هنا موثقة من صفحاته الفعلية، وأي مثال من تأليفي هتلاقيه موسوم بوضوح.
قسم Vocabulary في LearnEnglish: إيه هو بالظبط؟
موقع LearnEnglish هو منصة British Council المجانية لتعلم الإنجليزية، وقسم المفردات واحد من أقسامه الأساسية. توصله من البوابة الرئيسية للموارد المجانية، ومنها تدخل على صفحة Vocabulary اللي مقسمة حسب المستوى. الفكرة ببساطة: بدل ما تحفظ كلمات متفرقة من قوايم عشوائية، تتعلم المفردات منظمة في دروس — كل درس يدور حول موضوع واحد، وكل موضوع فيه تدريبات تفاعلية تخليك تتعامل مع الكلمات مش تتفرج عليها.
الفكرة ببساطة: معنى + نطق + تهجئة
صفحة القسم نفسها بتلخص الفلسفة في سطر واحد: الأنشطة مصممة عشان تساعدك تتعلم معنى الكلمات الجديدة ونطقها وتهجئتها. التلاتة مع بعض — مش المعنى بس. وده فرق جوهري عن قوايم الكلمات التقليدية اللي بتديك الترجمة العربية وتسيبك. كلمة عارف معناها ومش عارف تنطقها = كلمة مش هتستخدمها أبدًا في كلام حقيقي. وكلمة بتنطقها غلط = سوء فهم مضمون. القسم بيعالج التلات جوانب في نفس الدرس.
الدروس كمان منظمة بالمواضيع (organised by topic): يعني مش كلمات متفرقة، لكن حزمة كلمات تنتمي لسياق واحد — الملابس، السفر بالطيارة، الروتين اليومي، الفلوس. التنظيم الموضوعي ده مش رفاهية: دماغك بيحفظ الكلمات المرتبطة بسياق واحد أسهل بكتير من كلمات متفرقة ملهاش علاقة ببعض، لأن السياق نفسه بيبقى خطاف للذاكرة.
والنقطة اللي بتفرق القسم ده عن أي قايمة كلمات: التفاعلية. كل صفحة درس فيها تدريبات حقيقية بتحلها على الشاشة — مش نص تقرأه وتقفل. التفاعل بيجبر دماغك على الاستدعاء النشط (active recall) بدل القراءة السلبية، والفرق بين الاتنين في التثبيت ضخم. القراءة السلبية بتديك إحساس كاذب بالفهم — “أيوه أنا عارف الكلمة دي” — بينما الاختبار النشط بيكشف لك فورًا إيه اللي فعلًا ثبت وإيه اللي لسه محتاج شغل. عشان كده القاعدة: متعتبرش الدرس “خلص” غير لما تخلص تدريباته كلها، مش لما تقرأ مقدمته.
ليه British Council مش أي موقع تاني؟
أولًا: المحتوى مجاني فعلًا — الدروس والتدريبات التفاعلية متاحة بدون اشتراك ولا دفع. التسجيل المجاني على الموقع بيفتح مزايا إضافية زي حفظ الدروس المفضلة عشان ترجعلها بسهولة، والمشاركة في قسم المناقشة تحت كل درس. ثانيًا: الموقع بيعرض اختبار تحديد مستوى مجاني أونلاين من صفحة القسم نفسها، عشان متبدأش من مستوى غلط. ثالثًا: كل درس موسوم بمستواه اللغوي الدقيق (A1، A2، B1، B2) ومواضيعه، وفيه تقييم من المتعلمين نفسهم — فأنت مش بتمشي عمياني.
التسجيل المجاني: يستاهل ولا لا؟
سؤال عملي: طالما التدريبات شغالة من غير حساب، ليه أسجل أصلًا؟ الإجابة المختصرة: سجل — مرة واحدة وخلاص. التسجيل مجاني وبيفتح تلات مزايا حقيقية: أولًا حفظ الدروس المفضلة — بدل ما تدور على الدرس كل مرة عايز تراجعه، بتحفظه في قايمتك وتوصله بضغطة. ثانيًا المشاركة في المناقشات — تقدر تنشر إجابتك على سؤال الـ Discussion وتقرأ إجابات متعلمين من كل العالم، وده تدريب قراءة وكتابة مجاني إضافي. ثالثًا فتح مكتبة الموارد الكاملة — صفحة الموارد المجانية نفسها بتقول إن التسجيل بيفتح المكتبة الكاملة ويسهّل الوصول لموادك المفضلة في أي وقت. التكلفة؟ دقيقتين تسجيل مرة واحدة. العائد؟ تنظيم كامل لرحلتك. المعادلة واضحة.
المستويان المتاحان: A1-A2 وB1-B2 بالتفصيل
قسم المفردات مقسم لمستويين رئيسيين — ودي معلومة موثقة من بنية الموقع نفسه، مش تخمين. كل مستوى له صفحة مستقلة فيها قايمة الدروس. مفيش مستوى C1 منفصل للمفردات على الموقع وقت كتابة المقال — لو وصلت لمرحلة إن B1-B2 بقى سهل عليك، فأنت جاهز تنتقل لأقسام الموقع المتقدمة أو لمصادر أصعب.
المستوى الأول: A1-A2 (المبتدئ وما قبل المتوسط)
موجه للي بيبدأ أو اللي إنجليزيته أساسية: بيفهم الجمل البسيطة لكن مفرداته محدودة في الحياة اليومية. الدروس هنا بتدور حول مواضيع قريبة من يومك: البيت، الأكل، الشغل، المواصلات. دي عينة من الدروس المنشورة فعلًا على صفحة المستوى:
| الدرس | إيه اللي هتتعلمه |
|---|---|
| Colours | أسماء الألوان الأساسية بتدريبات تفاعلية |
| Daily routine vocabulary | مفردات الروتين اليومي: wake up, get dressed, have breakfast وغيرها — مع جمل عن التعبيرات الزمنية |
| Drinks | أسماء المشروبات الشائعة |
| Holidays | كلمات الكلام عن الأجازات والسفر |
| Homes | مفردات وصف البيت وأجزائه |
| Hotels | كلمات الإقامة في الفنادق |
| Jobs 1 و Jobs 2 | أسماء المهن على جزأين — الأساسي ثم المتقدم |
| Living rooms | أسماء الأشياء في غرفة المعيشة |
| Money | مفردات الفلوس والتعاملات المالية البسيطة |
| Moving | كلمات الحركة والانتقال |
| Transport 1 | مفردات المواصلات |
| Weather | كلمات وصف الطقس |
| Actions | كلمات الأفعال اليومية الشائعة |
| Accessories | مفردات الإكسسوارات والملابس المكملة |
| Clothes 2 | جزء تاني متقدم شوية لمفردات الملابس |
| Food in Britain 2 | أسماء أكلات بريطانية شائعة |
| Places in a town 1 | أماكن المدينة: bank, library, supermarket وغيرها |
| Snacks and desserts in Britain | مفردات السناكس والحلويات |
المستوى الثاني: B1-B2 (المتوسط وفوق المتوسط)
موجه للي بيفهم إنجليزي متوسط لكن مفرداته محدودة في مواضيع محددة. الدروس هنا أعمق وأدق — بتفرق بين كلمات متشابهة وبتدخل في تفاصيل ما كانش المستوى الأول بيغطيها. عينة من الدروس المنشورة فعلًا:
| الدرس | إيه اللي هتتعلمه |
|---|---|
| Appearance 2 | مفردات وصف المظهر: toddler, goatee, locks وغيرها |
| Around town | الفرق بين كلمات متشابهة زي crossing و crossroads |
| Beaches | مفردات الكلام عن الشاطئ |
| Body parts 2 | أجزاء الجسم المتقدمة: الفرق بين thumbs و toes |
| Air travel | مفردات السفر بالطيارة — مستوى B1 |
| Containers | كلمات الحاويات: jug, jar, can, tin, bottle, carton, tube |
لاحظ الترقيم في أسماء الدروس (Jobs 1 و Jobs 2، Appearance 2، Body parts 2، Clothes 2، Food in Britain 2): ده معناه إن الموضوع الواحد متقسم لأجزاء متدرجة — تخلص الجزء الأول وتدخل على التاني اللي فيه كلمات أدق وأصعب. متتجاهلش الترقيم ده؛ هو خريطة التدرج بتاعتك.
خريطة طريق المستوى الواحد: بأي ترتيب تمشي؟
صفحة المستوى بتعرض الدروس كقايمة — لكن القايمة مش خطة. دي خطة مقترحة تمشي بيها داخل المستوى الواحد: المرحلة الأولى (الأساس اليومي): ابدأ بالمواضيع اللي بتقابلها كل يوم — الروتين اليومي، الألوان، المشروبات، الملابس، البيت. دي الكلمات اللي هتستخدمها فورًا، والاستخدام الفوري هو أسرع مثبت. المرحلة الثانية (التوسع): انتقل لمواضيع الحياة العملية — الشغل (Jobs 1 ثم Jobs 2)، الفلوس، المواصلات، الطقس. المرحلة الثالثة (المواقف الخاصة): الفنادق، الأجازات، السفر، الأكلات — مواضيع بتحتاجها في مواقف معينة مش يومية. القاعدة: متنتقلش من مرحلة للي بعدها غير لما تكون مرتاح في تدريبات المرحلة الحالية وبتحل 80% منها صح من أول مرة. ولو لقيت درسًا برقم 2 (زي Jobs 2 أو Clothes 2)، متفتحهوش قبل ما تخلص رقم 1 — الترقيم ده تسلسل مقصود مش مجرد اسم.
تشريح درس واحد: إيه اللي هتلاقيه جوّه؟
طيب، دخلت على درس — say درس Air travel من مستوى B1-B2. إيه اللي هيقابلك بالظبط؟ البنية ثابتة تقريبًا في كل الدروس، ولو فهمتها مرة هتعرف تتعامل مع أي درس:
التدريبات: من Task 1 لحد Task 5
كل درس فيه مجموعة تدريبات مرقمة — عادة من 4 لـ 5 تدريبات (Task 1, Task 2…). التدريبات تفاعلية: بتجاوب على الشاشة مباشرة، والإجابة بتتصحح فورًا — تعرف على طول إجابتك صح ولا غلط، وتقدر تعيد المحاولة لحد ما تتقن. مفيش انتظار، مفيش مدرس، مفيش ورقة إجابة تدور عليها. التصحيح الفوري ده هو أهم ميزة في القسم كله، لأنه بيحول المذاكرة من حفظ سلبي لاختبار نشط — ودماغك بيحفظ اللي اتختبر فيه أضعاف اللي اتقرأ بس.
قسم المناقشة Discussion
تحت التدريبات هتلاقي قسم Discussion فيه سؤال مفتوح مرتبط بموضوع الدرس — مثلًا في درس Air travel السؤال: هل سافرت بالطيارة قبل كده؟ وإيه أطول رحلة عملتها؟ المطلوب إنك تجاوب باستخدام الكلمات الجديدة اللي اتعلمتها. دي خطوة ذهبية ناس كتير بتتجاهلها: الكتابة بالكلمات الجديدة هي اللي بتحولها من “كلمات شفتها” لـ “كلمات بستخدمها”. لو مسجل حساب مجاني تقدر تنشر تعليقك وتشوف تعليقات متعلمين من كل العالم — وده تدريب إضافي مجاني على القراءة كمان.
بطاقة الدرس: المستوى والمواضيع والتقييم
كل درس معروض معاه بطاقة معلومات واضحة: المستوى اللغوي الدقيق (مثلًا B1 Intermediate أو A2 Pre-intermediate)، والمواضيع (Topics) اللي الدرس تابع ليها زي travel and transport أو food and drink، وتقييم المتعلمين بالنجوم مع عدد الأصوات (مثلًا متوسط 4.5 من 387 صوت). التقييم ده مفيد عمليًا: لو درس تقييمه عالي وأصواته كتير، يبقى مجرب ومفيد — ابدأ بيه. وفي آخر الصفحة هتلاقي اقتراح “جرّب درس مفردات تاني” (Try another vocabulary lesson) عشان تكمل السلسلة بدون ما تدور.
تقييم النجوم: دليلك لاختيار الدرس الصح
كل درس عليه تقييم بالنجوم من المتعلمين اللي جربوه فعلًا — مع عدد الأصوات. متتجاهلش الرقم ده؛ هو فلتر الجودة المجاني بتاعك. درس بتقييم 4.5 من 300+ صوت يعني مئات المتعلمين لقوه مفيدًا — ابدأ بيه وانت مطمن. درس تقييمه منخفض أو أصواته قليلة مش بالضرورة وحش، لكن خليه لما تخلص الدروس الأعلى تقييمًا في نفس الموضوع. القاعدة العملية: في أي موضوع جديد عليك، رتب الدروس ذهنيًا حسب التقييم وابدأ من الأعلى — هتوفر وقت التجربة والخطأ.
وملاحظة أخيرة عن بنية الدرس: لاحظ إن التدريبات مرقمة من Task 1 لحد Task 4 أو Task 5 حسب الدرس. الترقيم ده مش عشوائي — التدريبات مرتبة من الأسهل للأصعب: بتبدأ بالتعرف على الكلمات، وبعدين التمييز بينها، وبعدين استخدامها في سياق. فامشِ بالترتيب ومتقفزش لتدريب متقدم قبل ما تتقن اللي قبله. اللي بيقفز بيضيع فايدة التدرج كله.
أنواع التدريبات اللي هتقابلها
التدريبات مش نوع واحد متكرر — كل درس بيجمع بين أكتر من شكل، وكل شكل بيستهدف مهارة مختلفة. دي الأنواع الموثقة من وصف الدروس الفعلي:
1. المطابقة: كلمات وصور (Matching)
توصّل الكلمة بالصورة المناسبة ليها. النوع ده بيستهدف أول خطوة في التعلم: ربط الشكل البصري بالكلمة. مهم جدًا للمبتدئين وللكلمات الملموسة (ألوان، ملابس، أكل، أجزاء الجسم). الميزة: سريع، ممتع، وبيثبت المعنى الأساسي بدون ترجمة عربية — بتشوف الصورة فتفهم المعنى مباشرة.
2. اختيار المفردة الصحيحة (Choosing the correct vocabulary)
سؤال فيه فراغ أو موقف، وأكتر من كلمة تختار منها الصح. النوع ده أصعب من المطابقة لأنه بيختبر التمييز: مش بس تعرف معنى الكلمة، لكن تعرف إمتى تستخدمها وإمتى لا. هو ده اللي بيفرق بين اللي “عارف كلمات” واللي “بيعرف يستخدم كلمات”.
3. الفهم من السياق (Understanding in context)
تدريبات بتخليك تفهم الكلمات وهي مستخدمة في مواقف حقيقية — مش كلمة معزولة في فراغ. السياق هو اللي بيعلمك الاستخدام الصح: الكلمة دي بتيجي مع أنهي كلمات؟ في أنهي موقف؟ بالمعنى الحرفي ولا المجازي؟ النوع ده هو الجسر بين الحفظ والاستخدام الفعلي.
4. التدريب على النطق والتهجئة
صفحة القسم بتأكد إن الأنشطة بتغطي النطق والتهجئة مش المعنى بس. التهجئة الصحيحة مهمة للكتابة، والنطق الصحيح مهم للكلام والاستماع — كلمة بتنطقها غلط مش هتفهمها لما تسمعها من متحدث أصلي. متعديش على أي تدريب نطق بسرعة؛ انطق بصوت عالي وانت بتحل.
إزاي تذاكر كل نوع تدريب؟
كل نوع من التدريبات الأربعة له طريقة مذاكرة مثالية — اللي يشتغل مع المطابقة مش بالضرورة يشتغل مع السياق:
- المطابقة: قبل ما تبدأ التوصيل، غطي الكلمات وحاول تسمي كل صورة بصوت عالي. ده بيحول التدريب من “توصيل” لـ “استدعاء” — والاستدعاء أقوى بكتير للتثبيت. بعد ما تخلص، راجع اللي غلطت فيه فقط.
- الاختيار: اقرأ كل الاختيارات قبل ما تختار، واسأل نفسك “ليه ده غلط؟” لكل اختيار مستبعد — تحليل الغلط بيعلمك قد تحليل الصح. لو بتخمن، علّم السؤال وارجعله في المراجعة.
- السياق: اقرأ الموقف أو الجملة كاملة قبل ما تبص على الكلمات المطلوبة. الهدف هنا مش الكلمة — الهدف هو فهم إزاي الكلمة بتشتغل جوه الجملة. لاحظ الكلمات اللي بتيجي جنبها (collocations) واكتبها مع الكلمة في دفترك.
- النطق والتهجئة: انطق بصوت عالي دايمًا — الهمس مش كفاية. واكتب الكلمة بإيدك مرة واحدة على الأقل — الكتابة اليدوية بتنشط ذاكرة حركية إضافية بتساعد التثبيت. لو الكلمة طويلة، قسمها لمقاطع صوتية وانطق كل مقطع لوحده الأول.
جلسة عملية كاملة: امشي معايا درس خطوة بخطوة
الكلام النظري كفاية — خلينا ننزل لأرض الواقع. همشي معاك جلسة كاملة على درس واحد زي ما المفروض تتعمل بالظبط. المثال اللي جاي افتراضي للتوضيح، لكنه مبني على البنية الحقيقية للدروس (مقدمة + تدريبات مرقمة + مناقشة):
لاحظت إيه في المثال؟ مفيش خطوة واحدة اسمها “احفظ الكلمات”. كل خطوة هي تعامل مع الكلمات: تعرف، انطق، ميز، استخدم في سياق، اكتب بيها، راجع. الحفظ بيحصل كنتيجة جانبية للتعامل — مش كهدف مباشر. دي الفلسفة كلها: بطل تحفظ كلمات، وابدأ تستخدم كلمات — والحفظ هييجي لوحده.
إشارات إن الجلسة كانت ناجحة
بعد كل جلسة اسأل نفسك تلات أسئلة: أولًا: أقدر أستخدم 5 كلمات جديدة في جمل من تأليفي بدون ما أبص في الدفتر؟ ثانيًا: فاهم الفرق بين الكلمات المتشابهة اللي الدرس ميز بينها؟ ثالثًا: أقدر أشرح موضوع الدرس لحد تاني بالكلمات الجديدة؟ لو الإجابة “أيوه” على التلاتة — الجلسة ناجحة 100%. لو لا — مش مشكلة، الدرس موجود وتقدر تعيده، والمراجعة المتباعدة هتغطي اللي ناقص. الفشل الوحيد الحقيقي هو الجلسة اللي متحصلش.
وإيه اللي تعمله لو الجلسة وقعت منك؟
أحيانًا هتفتح الدرس وتحس إن مخك مش مستوعب — الكلمات مش داخلة، والتركيز ضايع. متكملش بالعافية؛ الجلسة المغصوبة نتيجتها صفر. البديل الذكي: حول الجلسة لجلسة مراجعة خفيفة — راجع كلمات قديمة بس، أو اقرأ مقدمة درس جديد بدون تدريبات. كده حافظت على عادة “كل يوم إنجليزي” من غير ما تحرق نفسك. والقاعدة الأهم: يوم ضايع مش مشكلة، يومين ورا بعض بداية خطر، تلاتة يعني الخطة وقعت ومحتاجة إعادة تشغيل — ارجع لدرس سهل وممتع عشان تكسر الجمود.
إزاي تستخدم القسم خطوة بخطوة
خلاص عرفت إيه اللي جوّه. دلوقتي طريقة التشغيل العملية — من أول مرة تفتح فيها الموقع لحد ما يبقى جزء من روتينك اليومي:
- حدد مستواك الأول. قبل أي حاجة، اعمل اختبار تحديد المستوى المجاني اللي الموقع بيعرضه في صفحة القسم. خمس دقايق هتوفر عليك أسابيع من المذاكرة في مستوى غلط. النتيجة هتوجهك: A1-A2 ولا B1-B2.
- ادخل على صفحة مستواك. من البوابة الرئيسية للموارد المجانية ادخل على Vocabulary واختار صفحة مستواك. هتلاقي قايمة الدروس مرتبة بالمواضيع — متبدأش من الأول للآخر بالترتيب الأبجدي، ابدأ بالمواضيع اللي تهمك في حياتك.
- اختار موضوع واحد من حياتك اليومية. لو بتشتغل، ابدأ بـ Jobs. لو بتسافر كتير، ابدأ بـ Air travel أو Holidays. لو حياتك بيت وشغل، ابدأ بـ Daily routine. الموضوع القريب من حياتك = كلمات هتستخدمها فعلًا = حفظ أسهل.
- اقرأ مقدمة الدرس بتركيز. قبل التدريبات، اقرأ الوصف والجمل المثال اللي في أول الدرس. دي مش مقدمة تتعداها بسرعة — دي السياق اللي هتفهم منه الكلمات وهي شغالة. اقرأ الجمل بصوت عالي.
- حل التدريبات بالترتيب من Task 1 لآخر واحد. التدريبات متدرجة: بتبدأ بالتعرف (مطابقة) وتوصل للاستخدام (سياق). متحلش تدريب وتسيب الباقي — كل تدريب بيبني على اللي قبله. ولو غلطت، دي حاجة كويسة: الغلط مع التصحيح الفوري هو أقوى مثبت للذاكرة.
- اكتب الكلمات الجديدة في دفترك — بجمل مش بترجمة. لكل كلمة جديدة: اكتب الكلمة، وانطقها بصوت عالي، واكتب جملة من تأليفك تستخدمها فيها. الترجمة العربية لوحدها قاتلة للذاكرة؛ الجملة هي اللي بتثبت الكلمة. القاعدة: مفيش كلمة تدخل الدفتر من غير جملة.
- جاوب على سؤال المناقشة. تحت كل درس سؤال Discussion — جاوب عليه كتابة باستخدام 3-4 كلمات جديدة على الأقل. دي أول استخدام حقيقي للكلمات، وهي الخطوة اللي بتفرق بين الحافظ والمستخدم.
- سجل حساب مجاني واحفظ الدرس في مفضلتك. التسجيل بيفتح حفظ الدروس المفضلة عشان ترجعلها في المراجعة بضغطة واحدة بدل ما تدور عليها تاني. اعمله مرة واحدة وانسى الموضوع.
خطة الحفظ اليومية: 20 دقيقة تصنع الفرق
المعلومة اللي محدش بيقولها بوضوح: مشكلتك مش إنك مش بتحفظ كفاية — مشكلتك إنك مش بتراجع بنظام. الكلمة الجديدة محتاجة تشوفها 5-7 مرات على فترات متباعدة عشان تنتقل للذاكرة طويلة المدى. الخطة دي مبنية على المبدأ ده، وبأرقام واقعية تنفذها كل يوم:
الجرعة اليومية: 10-15 كلمة جديدة
ده الرقم الواقعي للمبتدئ الجاد. أقل من 10 والتقدم هيبقى بطيء محبط؛ أكتر من 15 والكلمات هتدخل في بعض والنسيان هيزيد. المهم: الـ 10-15 دول لازم ييجوا من درس واحد في نفس الموضوع — مش كلمات متفرقة من 5 مصادر. الكلمات المرتبطة بموضوع واحد بتحفظ أسهل لأنها بتدعم بعض في الذاكرة.
توزيع الـ 20 دقيقة
| الدقائق | النشاط | إزاي |
|---|---|---|
| 5 | مراجعة كلمات الأيام اللي فاتت | افتح دفترك، غطي المعاني، حاول تفتكر كل كلمة وتستخدمها في جملة سريعة. اللي نسيته علّم عليه — ده هيرجع في مراجعة بكرة. |
| 10 | درس جديد من القسم | حل تدريبات درس واحد (4-5 تدريبات) بتركيز. انطق كل كلمة بصوت عالي وانت بتحل. |
| 5 | تثبيت الكلمات الجديدة | اكتب الـ 10-15 كلمة الجديدة في دفترك، كل واحدة في جملة من تأليفك. جاوب على سؤال المناقشة لو فيه وقت. |
جدول المراجعة المتباعدة (القلب الحقيقي للخطة)
كل كلمة جديدة بتدخل دورة مراجعة ثابتة. الجدول ده تطبقه على أي كلمات — من القسم ده أو من أي مصدر تاني:
| اليوم | إيه اللي تعمله |
|---|---|
| اليوم 0 (يوم التعلم) | اتعلم الكلمة في الدرس + اكتبها في جملة من تأليفك |
| اليوم 1 (بكرة) | راجع كل كلمات امبارح قبل ما تبدأ درس جديد — اختبر نفسك: غطي الكلمة وحاول تفتكر معناها واستخدامها |
| اليوم 3 | راجع كلمات اليوم 0 تاني — اللي فاكرها كويس انقلها لدورة أطول، واللي نسيتها رجعها لدورة اليوم 1 |
| اليوم 7 (بعد أسبوع) | مراجعة أسبوعية: كل كلمات الأسبوع اللي فات في جلسة واحدة سريعة |
| اليوم 14 (بعد أسبوعين) | المراجعة الأخيرة — الكلمة اللي عدت الدورة دي كاملة بقت جزء من مفرداتك النشطة |
ليه الخطة دي بتشتغل؟
لأنها بتحل التلات مشاكل اللي بيقتلوا أي خطة حفظ: أولًا الكمية الواقعية — 10-15 كلمة رقم تقدر تلتزم بيه شهور مش أيام. ثانيًا المراجعة المتباعدة المدمجة في الروتين — مش محتاج تطبيق منفصل ولا نظام معقد، الدفتر والجدول كفاية. ثالثًا الاستخدام الفوري — كل كلمة بتدخل جملة من تأليفك في نفس اليوم، فدماغك بيسجلها كأداة مش كمعلومة. الالتزام بالخطة دي 30 يوم أهم من أي كورس مدفوع.
ماذا تفعل عندما تتعثر؟ خطة الطوارئ
هييجي يوم تلاقي نفسك ناسي نص الكلمات اللي اتعلمتها الأسبوع اللي فات — ده طبيعي ومش معناه إن الخطة فاشلة. القاعدة: متزودش الجديد لما القديم بيقع. لو نسبة تذكرك لكلمات الأسبوع اللي فات أقل من 60%، وقف الدروس الجديدة ليومين وراجع بس. المراجعة هنا مش قراءة سريعة — اختبر نفسك: غطي الكلمة، حاول تفتكر معناها وتستخدمها في جملة، وبعدين اكشف. الكلمات اللي وقعت منك أكتر من مرة محتاجة معاملة خاصة: اكتبها على ورقة منفصلة (قايمة الكلمات العنيدة) وراجعها كل يوم لمدة أسبوع لحد ما تثبت. ومتنساش: التعثر جزء من العملية، مش دليل فشلها.
خطة الطوارئ: التعامل مع أيام الانقطاع
هتنقطع — دي حقيقة مش احتمال. سفر، شغل، ظروف. المهم مش الانقطاع، المهم الرجوع. القاعدة: يوم واحد ضايع = كمّل عادي تاني يوم. أسبوع ضايع = ارجع بمراجعة شاملة قبل أي درس جديد — متكملش من مكان ما وقفت لأن اللي فات معظمه وقع. شهر ضايع = ابدأ من جديد بدرس سهل في مستواك، واعتبر اللي فات تسخين. والغلطة القاتلة هي “هعوض اللي فات” — محدش بيعوض؛ اللي فات فات، والمهم إن النهاردة يحصل. الانقطاع مش فشل — الفشل هو الاستسلام للانقطاع.
ادمج المفردات مع باقي المهارات: الروتين الأسبوعي المتكامل
قولتها قبل كده وهقولها تاني: المفردات لوحدها مش كفاية. الكلمة اللي اتعلمتها في درس المفردات لازم تقابلها تاني في استماع أو قراءة، وتستخدمها في كتابة أو كلام — كل مقابلة إضافية بتثبتها أكتر. الجدول ده روتين أسبوعي واقعي بيدمج القسم مع باقي المهارات من غير ما يحتاج أكتر من 30-40 دقيقة في اليوم:
| اليوم | مفردات (20 دقيقة) | مهارة مساندة (10-15 دقيقة) |
|---|---|---|
| السبت | درس مفردات جديد + تثبيت بجمل | استماع: فيديو قصير عن نفس موضوع الدرس — دور على الكلمات الجديدة وهي منطوقة |
| الأحد | مراجعة كلمات السبت + درس جديد | قراءة: مقال قصير في نفس الموضوع — علّم على الكلمات الجديدة لما تقابلك |
| الاثنين | مراجعة + درس جديد | كتابة: اكتب فقرة 5-7 جمل عن الموضوع مستخدمًا الكلمات الجديدة |
| الثلاثاء | مراجعة فقط (بدون جديد) | كلام: احكي لحد — أو سجل صوتي لنفسك — عن الموضوع بالكلمات الجديدة |
| الأربعاء | مراجعة + درس جديد | استماع: نفس فيديو السبت — لاحظ إنك بتفهم أكتر من أول مرة |
| الخميس | مراجعة + درس جديد | قراءة: مقال تاني أصعب شوية في نفس الموضوع |
| الجمعة | مراجعة أسبوعية شاملة لكل الكلمات | تقييم ذاتي: اختبر نفسك في 20 كلمة عشوائية من كلمات الأسبوع |
الفكرة مش إنك تلتزم بالجدول حرفيًا — الفكرة هي المبدأ: الكلمة الواحدة لازم تقابلها في 3 سياقات مختلفة على الأقل (درس + استماع/قراءة + استخدام). السياقات المتعددة هي اللي بتحول الكلمة من معلومة محفوظة لأداة لغوية حقيقية. ويوم الثلاثاء (مراجعة بدون جديد) مش يوم ضايع — ده اليوم اللي دماغك فيه بيرتب ويثبت اللي اتعلمه، زي يوم الراحة في التمرين.
7 أخطاء بتخلي الكلمات تتبخر من دماغك
حتى مع أفضل قسم مفردات في العالم، الأخطاء دي كفيلة إنها تضيع مجهودك. راجعها بصراحة وشوف أنهي واحد فيهم بتعمله:
1. الحفظ من قوايم معزولة بدل الدروس الموضوعية
تحفظ 50 كلمة متفرقة من قايمة عشوائية: تفاحة، يجري، سعيد، مطار، قلم. مفيش رابط بينهم، فمفيش خطاف للذاكرة. الحل: اتعلم الكلمات في دروس موضوعية زي اللي في القسم — الكلمات المرتبطة بسياق واحد بتحفظ أسهل وبتتفتكر أسرع.
2. الترجمة العربية بس من غير جملة
تكتب الكلمة وجنبها معناها بالعربي وتقفل الدفتر. المشكلة: دماغك حفظ “ترجمة” مش “كلمة” — فلما تحتاجها في كلام مش هتلاقيها. الحل: كل كلمة تدخل الدفتر لازم تدخل معاها جملة من تأليفك. الجملة هي بيت الكلمة.
3. إهمال النطق
تعرف معنى الكلمة وشكلها لكن عمرك ما نطقتها بصوت عالي. النتيجة: مش هتستخدمها في كلام، ومش هتفهمها لما تسمعها. الحل: انطق كل كلمة جديدة بصوت عالي 3 مرات على الأقل وانت بتتعلمها — القسم نفسه مصمم يعلمك النطق مع المعنى والتهجئة، استغل ده.
4. الكمية المبالغ فيها
حماس البدايات: 50 كلمة في اليوم. بعد 3 أيام: إحباط وتوقف كامل. الحل: 10-15 كلمة يوميًا بانتظام لـ 3 شهور أحسن من 50 كلمة لـ 3 أيام ثم صفر. الاستمرارية تغلب الكثافة — دايمًا.
5. مفيش مراجعة مخططة
تتعلم كلمات جديدة كل يوم ومترجعش للقديم أبدًا. بعد شهر: عندك 300 كلمة “اتعلمتها” وفاكر منهم 30. الحل: جدول المراجعة المتباعدة اللي فوق — 5 دقايق مراجعة قبل كل درس جديد تحمي كل اللي بنيته.
6. تجاهل قسم المناقشة
تخلص التدريبات وتقفل الصفحة من غير ما تجاوب على سؤال الـ Discussion. كده ضيعت أهم خطوة: أول استخدام حقيقي للكلمات. الحل: اجبر نفسك تجاوب كل مرة — حتى لو بجملتين بس. الكتابة هي اللي بتحول الكلمة من مخزون سلبي لأداة نشطة.
7. التنقل بين المستويات عشوائيًا
درس من A1-A2، درس من B1-B2، درس من حتة تانية — بدون خطة. النتيجة: فجوات في الأساس وإحباط من الصعب. الحل: اثبت في مستواك لحد ما تخلص معظم دروسه وتحل تدريباتها بثقة، وبعدين اطلع للمستوى اللي بعده. التدرج مش بطء — التدرج هو السرعة الحقيقية.
قايمة التقييم الذاتي: اعرف إن خطتك شغالة
بعد أول شهر على الخطة، اعمل التقييم ده بصراحة. كل علامة صح يعني الخطة شغالة؛ أي علامة غلط يعني محتاج تعديل في النقطة دي بالذات:
- أقدر أستخدم 50 كلمة جديدة على الأقل في جمل من تأليفي بدون مساعدة.
- لما بسمع كلمة من اللي اتعلمتها في فيديو أو بودكاست، بلقطها فورًا.
- بميز بين الكلمات المتشابهة اللي الدروس فرقت بينها (زي crossing و crossroads).
- بنطق الكلمات الجديدة بثقة ومش بتردد قبل ما أقولها.
- بكتب إجابة سؤال المناقشة في معظم الدروس مش بتجاهله.
- عندي دفتر أو ملف منظم للكلمات — كل كلمة معاها جملة.
- براجع بالجدول المتباعد بانتظام مش لما أفتكر.
- خلصت دروس موضوع كامل في مستوايا (مش دروس متفرقة من كل حتة).
- بقرأ التقييمات قبل ما أختار الدرس الجديد.
- الترجمة العربية مش أول حاجة بتيجي في دماغي لما أشوف الكلمة — المعنى والاستخدام بييجوا الأول.
لو جبت 8 من 10 أو أكتر: ممتاز، كمّل بنفس النظام واطلع للمستوى اللي بعده لما تخلص دروس مستواك. لو بين 5 و7: الخطة شغالة لكن فيه تسريب — راجع النقاط الغلط وصلحها قبل ما تزود كلمات جديدة. لو أقل من 5: المشكلة مش في ذكائك ولا في القسم — المشكلة غالبًا في الالتزام اليومي أو في تخطي خطوة الاستخدام (الجمل والمناقشة). ارجع لقسم الأخطاء الشائعة وصلح الأساس.
دفتر الكلمات المثالي: نظام التسجيل اللي بيفرق
الدفتر مش مكان ترمي فيه كلمات — الدفتر هو نظام المراجعة بتاعك. والفرق بين دفتر شغال ودفتر ميت هو التنظيم. ده الشكل المقترح لكل صفحة:
| الخانة | تكتب فيها إيه | ليه مهمة |
|---|---|---|
| الكلمة | الكلمة الإنجليزية كاملة وصحيحة إملائيًا | المرجع الأساسي — لازم تكون مكتوبة صح 100% |
| النطق | اكتبها زي ما بتنطقها (بالعربي أو بالإنجليزي المبسط) أو علّم عليها إنك نطقتها صح | عشان مترجعش للكلمة بعد شهر ومش فاكر بتتقال إزاي |
| جملتك | جملة كاملة من تأليفك تستخدم فيها الكلمة | أهم خانة — هي اللي بتحول الكلمة لأداة |
| الكلمات المصاحبة | الكلمات اللي بتيجي معاها عادة (مثال افتراضي: كلمة decision بييجي معاها make a decision) | الإنجليزي بيشتغل بحزم كلمات مش كلمات مفردة |
| التاريخ والدورة | تاريخ أول مرة اتعلمتها + علامات المراجعة (يوم 1، يوم 3، يوم 7، يوم 14) | عشان تعرف كل كلمة في أنهي مرحلة من دورة المراجعة المتباعدة |
| العلامة الحمراء | علّم الكلمات اللي بتغلط فيها باستمرار | دي قايمة الكلمات العنيدة اللي محتاجة مراجعة يومية منفصلة |
دفتر ورقي ولا ملف ديجيتال؟ الاتنين شغالين — المهم إنك ترجعله فعلًا. الورقي ميزته إن الكتابة اليدوية بتساعد التثبيت، والديجيتال ميزته البحث السريع والتنظيم. اختار اللي هتلتزم بيه مش اللي شكله أحلى. وقاعدة أخيرة: الدفتر اللي فيه 200 كلمة كل واحدة بجملة أحسن من دفتر فيه 1000 كلمة بترجمة عربية بس. الجودة تغلب الكمية — هنا كمان.
مصادر مساندة موثقة
قسم المفردات هو الأساس، لكن الروتين المتكامل محتاج مصادر مساندة. دي روابط مباشرة موثقة — كل واحدة بشارتها الصادقة:
الأسئلة الشائعة
جمعت هنا أكتر الأسئلة اللي بتدور في دماغ أي حد قبل ما يبدأ — بإجابات مباشرة من غير لف ودوران. لو سؤالك مش موجود، ابدأ أول درس وهتلاقي معظم الإجابات عمليًا بنفسك.
قسم Vocabulary في British Council مجاني فعلًا ولا فيه حاجة مدفوعة؟
دروس المفردات نفسها مجانية 100% ومتاحة للجميع بدون اشتراك: تدخل على صفحة القسم، تختار مستواك وموضوعك، وتبدأ التدريبات فورًا. التسجيل المجاني على الموقع يفتح مزايا إضافية زي حفظ الدروس المفضلة ومتابعة تقدمك. اللي مدفوع هو كورساتهم الأونلاين المباشرة مع مدرسين — ودي خدمة منفصلة تمامًا عن بنك المفردات المجاني.
محتاج أسجل حساب عشان أستخدم تدريبات المفردات؟
لا. التدريبات التفاعلية شغالة للزوار بدون تسجيل. التسجيل المجاني مفيد لو عاوز تحفظ دروسك المفضلة وترجعلها بسهولة، وتشارك في قسم المناقشة أسفل كل درس بتعليقك. لكن لو هدفك بس تحل وتتدرب، مش محتاج أي حساب.
إزاي أعرف مستوايا: أبدأ من A1-A2 ولا B1-B2؟
الموقع نفسه بيعرض اختبار تحديد مستوى مجاني أونلاين من صفحة القسم. القاعدة العملية: لو بتفهم الجمل البسيطة اليومية لكن بتتعثر في الوصف والتفاصيل، ابدأ من A1-A2. لو بتقرأ مقال متوسط وتفهم أغلبه لكن مفرداتك محدودة في مواضيع معينة، روح لـ B1-B2. ولو بدأت مستوى ولقيت التدريبات سهلة جدًا أو صعبة جدًا، انقل للمستوى التاني فورًا — مفيش قاعدة بتلزمك تكمل.
هل فيه قسم مفردات لمستوى C1 المتقدم؟
حسب ما هو منشور على الموقع وقت كتابة المقال، قسم المفردات مقسم لمستويين فقط: A1-A2 وB1-B2. مفيش قسم مفردات منفصل لمستوى C1 على نفس الصفحة. لو خلصت B1-B2 وحسيت إنك جاهز لأعلى، دور في أقسام الموقع التانية زي القراءة والاستماع للمستويات المتقدمة، أو استخدم نفس طريقة التدريب على نصوص أصعب.
التدريبات بتتصحح تلقائيًا ولا محتاج مدرس يراجعلي؟
التدريبات تفاعلية وبتتصحح تلقائيًا لحظة ما تجاوب: بتعرف إجابتك صح ولا غلط فورًا، وتقدر تعيد المحاولة لحد ما تتقن الكلمات. مفيش حاجة تستنى مدرس. الميزة دي هي اللي بتخلي القسم مناسب للمذاكرة الذاتية — التغذية الراجعة فورية.
أقدر أستخدم قسم المفردات من الموبايل؟
أيوه، الموقع متجاوب وبيشتغل من متصفح الموبايل عادي، والتدريبات التفاعلية مصممة للمس. النصيحة العملية: خصص الموبايل لجلسات المراجعة السريعة (10 دقايق في المواصلات مثلًا)، وخلي جلسات التعلم الأساسية على شاشة أكبر لو متاح — الكتابة والمطابقة أريح على الشاشة الكبيرة.
كم عدد الكلمات الجديدة اللي أحفظها في اليوم؟
الرقم الواقعي للمبتدئ الجاد: من 10 لـ 15 كلمة جديدة في اليوم مع مراجعة يومية للقديم. أكتر من كده والحفظ بيتحول لتخزين مؤقت بيتبخر. الأهم من العدد هو الاستخدام: كل كلمة جديدة لازم تدخل في جملة من تأليفك في نفس اليوم، غير كده هتفضل كلمة ميتة في دفترك.
ليه بنسى الكلمات بعد ما أحفظها بيومين؟
عشان دماغك بيتعامل مع الكلمة المحفوظة لمرة واحدة كمعلومة مؤقتة ويمسحها. الحل مش الحفظ الأقوى، الحل هو المراجعة المتباعدة: راجع الكلمة بعد يوم، ثم بعد 3 أيام، ثم بعد أسبوع، ثم بعد أسبوعين. كل مراجعة ناجحة بتقول لدماغك إن المعلومة دي مهمة فبيحتفظ بيها أطول. المقال فيه جدول مراجعة جاهز تطبقه من النهاردة.
قسم المفردات لوحده كفاية عشان أتعلم إنجليزي؟
لا. المفردات هي الوقود لكن العربية محتاجة موتور: القواعد عشان تبني الجملة، والاستماع عشان تفهم، والممارسة عشان تتكلم. القسم ده ممتاز كجزء من روتين يومي متكامل: مفردات + استماع أو قراءة + كتابة جمل بالكلمات الجديدة. اللي يعتمد على حفظ الكلمات بس هيكتشف إنه بيعرف كلمات كتير ومش عارف يقول جملة واحدة صح.
هل فيه شهادة معتمدة بعد ما أخلص دروس المفردات؟
لا. صفحة قسم المفردات لا تذكر أي شهادة أو اعتماد لإتمام الدروس، والموقع لا يعد بأي شهادة في هذا القسم المجاني. لو لقيت أي جهة أو إعلان بيدعي إنه بيمنح شهادة معتمدة من British Council مقابل دروس المفردات دي، تعامل معاه بحذر شديد وارجع للموقع الرسمي للتأكد.
الدروس بتعلمني نطق الكلمات ولا المعنى بس؟
صفحة القسم نفسها بتقول إن الأنشطة مصممة عشان تتعلم معنى الكلمات الجديدة ونطقها وتهجئتها — التلاتة مع بعض. المعنى لوحده مش كفاية: كلمة تعرف معناها ومش عارف تنطقها مش هتستخدمها في كلام، وكلمة بتنطقها غلط هتفهم غلط. ركز في التدريبات على التلات جوانب بنفس الأهمية.
إنجليزيتي ضعيفة جدًا — أبدأ منين بالظبط؟
ابدأ من صفحة A1-A2 واختار موضوع من حياتك اليومية: الألوان، المشروبات، الروتين اليومي، أو الملابس. اعمل درس واحد بس في أول جلسة، وخلص كل التدريبات اللي فيه (من 4 لـ 5 تدريبات) ببطء وبدون استعجال. اكتب الكلمات الجديدة في دفترك بجمل من تأليفك، وراجعها تاني يوم قبل ما تبدأ درس جديد. أول أسبوع: درس واحد يوميًا كفاية جدًا.
الخلاصة: أول خطوة النهاردة
خلينا نلخص اللي عملناه: عرفت إن قسم Vocabulary في LearnEnglish هو بنك دروس مفردات مجاني بالكامل، منظم في مستويين (A1-A2 وB1-B2)، كل درس فيه 4-5 تدريبات تفاعلية بتتصحح تلقائيًا وقسم مناقشة للاستخدام الفعلي، والدروس بتغطي المعنى والنطق والتهجئة مع بعض. وعرفت طريقة التشغيل: حدد مستواك، اختار موضوع من حياتك، حل درس واحد يوميًا، واكتب كل كلمة جديدة في جملة من تأليفك. وعندك خطة الـ 20 دقيقة وجدول المراجعة المتباعدة.
المعلومة لوحدها مش بتغير حاجة — التطبيق هو اللي بيغير. فالخطوة الوحيدة المطلوبة منك النهاردة: افتح صفحة مستواك، اختار درس واحد بس، وخلصه للآخر بالطريقة اللي شرحتها. مش بكرة، مش أول الأسبوع — النهاردة. الكلمة الأولى اللي هتتعلمها النهاردة وتستخدمها في جملة هي بداية مفردات نشطة حقيقية، مش دفتر كلمات ميت.
وماذا بعد أول شهر؟
لو التزمت بالخطة 30 يومًا، هتكون خلصت حوالي 20-25 درسًا واتعلمت 200-300 كلمة جديدة مستخدمة في جمل — ده إنجاز حقيقي. بعدها عندك تلاتة اتجاهات: أولًا: كمّل باقي دروس مستواك بنفس النظام لحد ما تخلصها كلها. ثانيًا: لو التدريبات بقت سهلة وبتحلها كلها صح من أول مرة، اطلع للمستوى اللي بعده. ثالثًا: ابدأ توسع مصادر السياق — اقرأ مقالات واسمع بودكاست في المواضيع اللي اتعلمت مفرداتها، وهتتفاجئ إنك بتفهم أكتر بكتير من قبل. المفردات كانت البوابة — دلوقتي ادخل منها لباقي اللغة.
ابدأ أول درس دلوقتي
ادخل على قسم المفردات، اختار مستواك وموضوعك، واعمل أول درس بالخطوات اللي في المقال — 20 دقيقة بس.